Master’s degree in Corporate Economics and International Markets (Vicenza)

Course partially running (all years except the first)

Group accounting and performance

Course code
4S02472
Name of lecturers
Ugo Lassini, Cristina Florio
Coordinator
Ugo Lassini
Number of ECTS credits allocated
9
Academic sector
SECS-P/07 - BUSINESS ADMINISTRATION AND ACCOUNTING STUDIES
Language of instruction
Italian
Site
VICENZA
Period
First semester dal Oct 4, 2010 al Dec 22, 2010.

Lesson timetable

First semester

Not inserted.

Learning outcomes

This course aims at developing participant’s skills in both understanding and analyzing why and how firms growth internally throughout the creation of a Group.
Groups are investigated considering the different typologies that exist, the economic motivation underlying the decision to create a Group and the identification, analysis and interpretation of consolidated financial statements in order to adequately comment Group’s performance.
The course incentives a strong link between the comprehension of basic knowledge, definitely useful to develop a conscious approach to the study of Group issues from a theoretical point of view, and the student’s capabilities of analyzing and discussing case histories that represent real firm’s situations.

The course is articulated in two weekly lessons which will take three hours each. Lessons are based both on traditional methods like frontal explanation of theoretical framework and on participant-centered learning thank to an active discussion in classroom of empirical cases.

Syllabus

Parte Prima – Le caratteristiche strutturali, gli assetti proprietari e le dinamiche di crescita dimensionale delle imprese italiane
1.1 I caratteri strutturali del sistema delle imprese industriali in Italia
1.2 Elementi costitutivi e caratteristici delle imprese familiari di piccole, medie e grandi dimensioni
1.3 Le relazioni dinamiche tra strategia, assetto proprietario e meccanismi di governo
1.4 La strategia di corporate e le scelte di posizionamento competitivo a livello aziendale
1.5 I processi di crescita dimensionale delle imprese


Parte Seconda – Genesi e morfologia dei gruppi aziendali
2.1 Le tipologie di aggregazioni aziendali
2.2 La nozione di gruppo aziendale: elementi costitutivi e modalità di costituzione
2.3 Le tipologie di gruppi aziendali
2.3 I gruppi aziendali come modalità di ricerca della grande dimensione
2.4 I gruppi aziendali come forma di governo delle transizioni
2.5 I gruppi aziendali come moltiplicatore delle capacità di controllo
2.6 I gruppi aziendali come strumento di corporate governance

Parte terza – Analisi degli equilibri e delle performance di gruppo
3.1 Le nozioni di reddito e di capitale di gruppo
3.2 Il bilancio consolidato di gruppo: la logica e le teorie di consolidamento
3.3 Il bilancio consolidato di gruppo: il processo di formazione e il potenziale informativo
3.4 Il bilancio consolidato di gruppo e i principi contabili Ias/Ifrs
3.5 La concezione di equilibrio nei gruppi aziendali: equilibrio economico, finanziario e patrimoniale di gruppo
3.6 L’equilibrio economico nelle diverse teorie di consolidamento e i percorsi di deterioramento dell’equilibrio di gruppo

Assessment methods and criteria

The exam is in written form both for attending and for non-attending students. Students are also allowed to request for an oral exam that is complementary to the written test. During the oral examination, students should be able to discuss correctly the cases analyzed in the course and to show the ability to interpret and solve problematic issues on group’s performance.

Text book:

A. Lai, Le situazioni di equilibrio economico-finanziario di gruppo, Seconda Edizione, FrancoAngeli, Milano, 2003, limitatamente ai Capitoli 1-5

A. Palma (a cura di), Il bilancio d'esercizio, Quarta Edizione, Giuffrè, Milano, 2008, limitatamente al Capitolo XV - Introduzione al bilancio consolidato

A. Zattoni, Economia e governo dei gruppi aziendali, Egea, Milano, 2000, limitatamente ai Capitoli 1-6

Coloro che frequentano le lezioni dell’intero corso, sono invitati – oltre che allo studio delle tematiche affrontate a lezione – a scaricare i lucidi preparati a cura dei docenti e che vengono resi disponibili sulla pagina web del corso.

Teaching aids

Documents



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