Bachelor in Public Administration Economics and Management

Course not running

Economics and Social Security Finance

Course code
4S00558
Name of lecturer
Nicola Sartor
Coordinator
Nicola Sartor
Number of ECTS credits allocated
4
Language of instruction
Italian
Site
VERONA
Period
not yet allocated

Learning outcomes

Il corso vuole mettere in grado gli studenti di valutare criticamente gli attuali sistemi di sicurezza sociale e le relative proposte di riforma, anche attraverso l’uso di metodi quantitativi. Vengono esaminati sia gli aspetti etici, sia quelli relativi all’efficienza allocativa.
Lo studente deve approfondire, a sua scelta, uno degli argomenti sulla base della bibliografia concordata con il docente

Syllabus

Il corso si articola in due parti. Nella prima verranno esposti i concetti e gli strumenti analitici fondamentali attraverso lezioni frontali. Nella seconda parte, organizzata in forma seminariale, lo studente (o un piccolo gruppo di studenti) approfondirà e discuterà con il docente e con gli altri studenti l’argomento prescelto, sulla base della bibliografia segnalata.
1. Presentazione del corso; delimitazione del campo d’indagine; le attuali dimensioni della sicurezza sociale in Italia e nei principali Paesi industrializzati;
2. Le cause e le caratteristiche dello sviluppo dei sistemi di sicurezza sociale, secondo l’interpretazione dell’Alber e del Baldwin;
3. Gli aspetti etici: teorie alternative (liberismo, socialismo, utilitarismo, Rawls e Dworkin);
4. Gli aspetti di efficienza allocativa, ovvero la sicurezza sociale quale soluzione al “fallimento” dei mercati assicurativi;
5. I sistemi pensionistici pubblici e il loro finanziamento; La riforma delle pensioni in Italia;
6. L’economia sanitaria e la valutazione economica delle decisioni sanitarie;
7. Il sostegno alla povertà;
8. Sicurezza sociale e mutamenti demografici: le prospettive per gli anni a venire, con particolare riferimento alla sostenibilità finanziaria e all’equità intergenerazionale

Assessment methods and criteria

Per gli studenti che frequentano regolarmente le lezioni e i seminari, la prova d’esame consiste nella presentazione (orale, accompagnata da un saggio scritto precedentemente elaborato) dell’argomento prescelto per l’approfondimento durante il seminario di fine corso. Per gli studenti non frequentanti è previsto un esame orale durante gli appelli, sulla base della bibliografia concordata con il docente.

Teaching aids

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